«Лаборатория Касперского» третий год подряд принимает участие во всероссийском просветительском проекте «Цифровой ликбез». В новом сезоне компания вместе с AHO «Цифровая экономика» при участии Минпросвещения России и Минцифры России в поддержку реализации нацпроекта «Экономика данных», а также национальной цели «Технологическое лидерство» вновь подготовили видеоролики об актуальных киберугрозах.Первый ролик раскрывает тему онлайн-груминга, когда в доверие к ребенку пытается втереться взрослый человек для дальнейшей реализации неправомерных действий в его адрес.Второй ролик рассказывает о том,как мошенники,используя популярные кликер-игры,пытаются завладеть личным и данными детей и деньгами их родителей. Обучающие видеоролики и методические материалы к ним доступны на сайте цифровой ликбез.рф.
По сюжету видеороликов журналистка рыбка Лина ведет колонку о защите от цифровых угроз в подводном мире.В ней она рассказывает,с какими онлайн-неприятностями сталкиваются подводные жители Оушен-Сити и как можно их избежать. В новом сезоне героем ее заметок стал юный киберспортсмен осьминожек Лелик.На примере его истории школьники узнают,почему так важно быть внимательным в сети при общении с незнакомцами,даже если те представляются ровесниками со схожими интересами и с ними очень хочется подружиться. А еще зрителям расскажут о мошеннических схемах, с которыми можно столкнуться в играх жанра «кликер», в которых нужно как можно чаще нажимать(тапать)на одну и ту же картинку.
Видеороликипредназначеныдлявозрастнойкатегории6+ирекомендованы для просмотра с родителями или учителями. Обучающие ролики дополнены методическими материалами для педагогов, что дает возможность эффективно интегрировать их в учебный процесс и использовать на уроках ОБЖ,информатики, во внеурочной деятельности,а также на родительских собраниях.
«В новом сезоне «Цифрового ликбеза» мы попытались показать актуальные ситуации,в которых может оказаться современный подросток,который уже активно пользуется интернетом. Наша задача научить школьников распознавать nonыmки разного рода онлайн-мошенничества и защищать свои данные и аккаунты. Видеоролики предназначены не только для учащихся, но и для их родителей.Рекомендуем взрослым использовать эти материалы,чтобы научить детей выстраивать свои цифровые границы, защищать свою приватность и развивать критическое мышление»,комментирует Андрей Сиденко, руководитель направления«Лаборатории Еасперского»по детской онлайн-безопасности.
2
«Новые обучающие видеоролики от «Лаборатории Касперского» расскажут школьникамобактуальныхкиберугрозахипопулярныхмошенническихсхемах инаучат,каквовремяраспознатьрискиинестатьжертвоймошенников. Такие темы выбраны не случайно: кибербезопасность и цифровая грамотность населенияэтоважныеаспектыразвитияэкономикиданных.Видеороликипомогут ученикамизучитьосновыбезопасногоповедениявинтернет-пространстве и грамотного использования современных технологий. Это важные цифровые навыки и компетенции, необходимые профессионалам для успешного развития отрасливбудущем»,комментируетСергейПлуготаренко,генеральный директор AHO «Цифровая экономика».
Справочно:
«Цифровой ликбез»всероссийский просветительский проект в сфере цифровой грамотности,организованныйAHO«Цифроваяэкономика»,МинцифрыРоссиииМинпросвещения России.Проектвключаетвсебясериюпросветительскихмультипликационныхроликов и методических материалов для педагогов, которые на понятных примерах учат детей ивзрослых азамцифровойграмотностиикибербезопасности.Видеороликиотведущихцифровых
компаний-лидеровБлаготворительногофондаСбербанка«Вкладвбудущее»,VK,«Авито»,
«ЛабораторииКасперского»,«Контур»—представленынасайтепроекта.
